孩子数学不好的原因有哪些

有的孩子进入高中后成绩一路下滑这种情况是真有的，原因也大有不同，初中数学成绩可能还在中上游，但是到了高中一落千丈，其中原因不能只看当前，有时候还要结合初中做分析。孩子数学不好的原因有哪些？

孩子数学不好的原因有哪些？

1、没有找到适合自己的方法

有些考生在复习过程中，不可谓不努力，但是成绩还是上不去，就是因为没有找到适合自己的方

2、题目做得越多越好

许多同学漫无目的的做题，做得都麻木了，效果也就差了。有时，基本的东西还是学得模棱两可，没有过关，经过大量做题以后，巩固了或者默认了某种不正确的认识，反而有害无益。

3、学习计划不合理

有些同学糊里糊涂的过日子，摸摸这个，碰碰那个，或者完全从兴趣出发，或者干脆把学习任务堆积起来，一直拖到不得不完成为止，这时候新任务就来了，导致自己无所适从。

4、根据个人喜好下功夫

许多学生学科发展不平衡，只对某个学科感兴趣，或者只对某个老师所教的课感兴趣。对自己不喜欢的科目，或者对自己不喜欢老师所教的科目漫不关心，导致成绩无法提高、学科之间的差距也越来越大。

5、自控能力差

一节课45分钟的时间，好学生能自始至终的听课，而差学生的自控能力往往只有15分钟或者是20分钟左右，每节课的时间不能充分的利用起来，那么其他的时间在干什么呢？要么是发呆，要么打瞌睡，做一些与上课无关的动作。老师在的时候都这样，更别说是老师不在的自习课了。

6、心态的问题

这个来源于两个方面，一个是家长心态的变化，有部分家长认为应该可以喘口气了，毕竟整个初三也是很辛苦的。对于大部分的学生更是有这种想法，当与家长同步之后自然对于学习抓的就不是太紧了，而高一课程与初三的课程对比而然，难度提高了不少，不少学生不适应这种提高，不适应知识点的关联，出现了成绩的下滑，从而使得学生的成绩排名进行的重新的洗牌，失利的学生，自然收到了家长的反馈，尤其对于那些课堂上都会、作业也会‘，考试不会的学生更出现焦虑和放任的两种心态。持续下去偏科现象出现了，自然整体成绩下滑的更厉害了。有时更会出现越补课成绩越低的现象。从此家长和学生都开始怀疑“人生”了。