怎样提高初三孩子的英语成绩

很多孩子在三大主课中，语数成绩很好，可是英语拉分很严重，初三学生需要巩固基础，进行强化训练中考英语复习，初三学生需要查漏补缺，并使知识系统化、全面化。为了提升英语中考成绩，初三学生需要巩固基础，进行强化训练。

怎样提高初三孩子的英语成绩？

1、合理安排复习时间

各位同学不妨回忆一下，你每天用来复习的时间有多久？可以跟同学讨论比较一下，看是不是有可以增加的余地。每天晚上回家的时间，大家肯定都是用来完成家庭作业+复习的，但很多同学都会忽略白天的零碎时间。

2、复习巩固习题

之前提到的零碎时间，可以用来背单词背知识点。那么自习或者晚上回家之后的整块时间，最好拿来做卷子。先做真题，再做模拟题，目的是发现你的错题，及时补上遗漏的知识点，中考才更有把握。

3、增大词汇量

现在的初三英语许多都是阅读理解占的分值很大，如果不增加阅读量的话，在做这部分题的时候就会吃大亏。词汇是初三英语的基础，等同于中文中的汉字。 万丈高楼从地起，基础是最重要的，没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。

4、做题以阅读为成绩突破口

只要稍加观察，不难发现，大部分英语考试，每一张试卷上阅读占的比重和分值都是最大的。相比单选和语法题，做阅读我们还是有技巧的，而这样的技巧也是我们易于掌握的，甚至在持之以恒的练习里，同学们也能发明出新的技巧来。

5、回归教材

初三学生需要知道，中考英语试题80%以上是基础题，课本是知识与方法的重要载体，蕴藏着丰富的思想性、科学性、教育性内容，中考很多试题立意源自教材或化于教材，相当一部分考题是依据课本内容编制的，课本中的图片、词块、语块等常被用做编题素材。

英语成绩差怎么补救？

1、分析英语薄弱环节

首先要找到自己的症结所在才好对症下药。通过考试试卷分析；与老师交谈看看自己英语学习。哪个方面是薄弱环节，是词汇量不足，还是语法基础不好，还是听力？有可能这个工作学生自己做起来比较吃力，需要家长主动找老师来交谈，咨询一下学校老师的看法。学校老师还是对于每个学生的学习水平和状态有一定的了解的。

2、 学好语法应用

学好英语的关键之二即掌握英语语法，语法指句子的结构以及单词的用法，如果我们连语法都没有学懂，那么，大家连基本语句都不会分析。学习语法就像造房子，大家首先要把基础的语法脉络理清，打好根基，之后再慢慢补充和拓展，让知识巩固起来。

3、善复述

复述就是一种很好的自我训练书面语、记忆单词、句子的形式。复述有两种方式，一种是阅读后复述，另一种是听录音后复述。自己更赞成后一种，这种方法既练听力，又练书面语表达能力。同时，可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的缺陷。复述的内容要有所选择，一般来说，所选资料的内容要具体生动，有清晰的情节，生词量不要太大。

4、增强听力训练

做到能听懂比较常见的问题和常见问题的答案。听力训练十分关键，每一天的训练能够确保耳朵和大脑对所听到的信息内容有充足的敏感度。除此以外，对比较常见的英语听力问题所涉及到的高频词汇也要做好归类复习备考，逐个增强，保证在听见的立即能反映过来。