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怎样提高高中语文成绩

2022-08-05 332阅读

虽然语文这门课从小就开始学,但是每个阶段学习的内容都不一样,有很多人都学不好。感觉迅速提高语文成绩,是天方夜谭,是不可能的,但是当你真正摸索到语文中的学习技巧,短时间内提高分数可以说是必然的。

怎样提高高中语文成绩?

1、积累语言词汇

语言词汇的积累和阅读理解是完全可以同步的。比如,我们读一篇好文章,我们凭借语言去阅读理解,反过来我们把自己喜欢的词汇、语段背诵下来,积累下来。我们在两个方面互相促进,就能取得好的效果。古诗文的背诵本质还是学习语言,积累语言,阅读文章;当然还有传承文化在里面。

2、要习惯于记忆,更要习惯于理解

所有学生都清楚,语文学习需要去背诵、记忆,这不假。但是在记忆之外,我们更需要去理解,不仅要知其然,还要知其所以然。如果我们总是习惯性地去记忆,却不加以理解,那么即便我们记忆得再多,语文水平也不会有什么实质性的提高。

3、勤练写作

作文是考试中占有很大分量的一部分,要提高写作能力,一是掌握一定写作技巧,怎样选题,怎样注意前后呼应,注意语言通顺,无错别字,书写端正等。要提高写作水平,必须养成写日记的好习惯,勤练勤写,多总结写作技巧方法,写作水平就会慢慢提高的。

4、多做题多总结

语文题目做多了就会发现,很多类型的题目是有规律可言的,这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻,自己总结出来运用会更自如,答题的准确率也更高。

5、逻辑答题

语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读几册教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料。高中语文的答题背后还是需要很多的实用技巧的,虽然说语文不等同于数理化方面,只局限于一个答案,高中生们可以根据自己的想法和思维来表达自己的观点,但这些也不能够成为在大腿方面的主要部分。学生们还是需要找到内容背后的答题逻辑,根据逻辑来判断自己的思维方式,才能找准方向,才能更好的进行答题,才能获得更好的成绩。

高中语文写作的习惯:

1、先列提纲的习惯

平时训练中,有的同学不注意编写作文提纲,写出的文章,往往前紧后松,头重脚轻。由于高考语文的文字书写量较大,作文时,一般考生都不写草稿,这样先列题一个详细的提纲,按照提纲行文,就显得尤为重要。

2、迅速入题的习惯

迅速入题就是开门见山,迅速表现文章的主要内容,有时分几层说,也要做到“开篇点题”,然后再层层推开,把主题说清楚,那些“客套话”、“过场话”大可不必说。如写议论文,要尽快进入说理,不能大量复述话题材料,或大摆存在的问题。因为“以叙代议”往往会冲谈说理的内容。

3、认真书写的习惯

书写潦草,乱涂乱改,字迹难辩直接影响着内容的表达和阅卷教师的情绪,甚至因此而得低分。而整洁的卷面、端正的字体,本身就给人以美的享受,往往受到阅卷老师的睛睐。平时养成良好的书写习惯,考场上认真对待,打造一个给文章增色的文面。

4、依题行文

“海阔凭鱼跃”,海中的游鱼是无比自由的,但它也不能游到岸上来,从这个角度看,它的自由又是有限度的。话题作文也是如此,考生一定要在话题涉及的范围内行文,即依题行文,做到“符合题意”,为拿高分奠定一个良好的基础。

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