高一怎样有效提高成绩

学生进入高中面临三种变化，第一，学习内容和难度上的变化，内容增加，难度增大。第二，教师教学方法上的变化，教师教学进度快，容量大，第三，学习方法上的变化，如果学生不及时调整自己的学习状态，学习成绩会出现大幅度退步。

高一怎样有效提高成绩？

1、应该培养学习的兴趣。

这是提高学习成绩的前提和基础。我们不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。平时应该看些课外书，扩大知识面，多读书，读好书，这样就会逐渐被社会以及科学的魅力所吸引。当产生了兴趣之后，以后经常阅读这方面的书籍，兴趣逐渐浓厚。在课余时间，你也可以按书上内容动手做许多小制作、小试验。如果你被自然科学的魅力深深吸引了，在对科学由喜欢到热爱的过程中，那么你的物理、化学或生物成绩也就取得了很大进步。

2、向课堂的45分钟要效益。

（1）课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能做到的。上课要认真听，还要讲究效率。

（2）对于老师讲的知识点，首先要听懂，对于不懂的问题不能用课堂时间去想，应做上记号，课后再思考。对老师讲的例题不主张题题都做，应选择重点、难点，尤其是易错的题目。在课堂上老师有时只构建了一个知识点的框架，对这个框架的充实还靠课外。有了对知识的兴趣，平时充实这个框架也就更加丰富多彩。框架中有对知识的理解，有重点难点，有错题分析，还有课堂知识的补充，把这些东西记下来，适时温习等于自己又巩固了一遍，复习时也方便的多。

三、善提问题，不耻下问。

要善于思考全方位多角度考虑问题。学习中最重要也是最难的，就是会提问。提问有大致有两种，一是不会做的题，二是对概念的理解不清楚的地方。对于第一种问题，一般不轻易提出，首先，要自己思考，把自己的思路写下来，哪怕求不出答案甚至找不出矛盾，知道实在无法解决，把思路写下来，在向同学和老师请教的时候有助于缩短说清问题的时间。这样做题，触类旁通。对于第二种问题，就是真正要问的。对要领理解不清，无疑是学习上最大的障碍。把新学的知识与旧知识进行比较，用心去解决旧的问题，看是否能顺利解决，但是由于自己对新知识理解不透彻，还可能引出与旧的知识是矛盾的地方，如果经过思考不能解决，再去问老师。要真正做到会提问问题，而且不耻下问。

四、其他。

（1）融休息于学习之中。

在学习过程中要科学用脑，在长时间做一门作业后换一种作业做也是一种休息。高中作业多，难度大，时间紧，在做作业时要用多种方法，效果比较好。

（2）合理调整、巧妙应对。

考试前，尽量不要“临时抱佛脚”，应该轻松复习，减少压力，多看概念，多思考，少做习题。考试时还要有一颗平常心，要自信，冷静，细心，沉着。如果在考试当中哪一门课考得比较难、不顺手，一定要保持冷静的心情，专心不分神，认真仔细地思考每一道题，得出高分。这样，在考完前一门课程的时候，影响不到下一门考试，而且在下面的考试当中还能发挥自己正常的水平。

高一成绩不好怎么提高？

一、建议家长，尤其是孩子的爸爸定期和孩子交流。可以选择轻松的环境，例如，饭馆或者咖啡厅，边吃喝，边聊天。在融洽感情的同时，话语中渗透努力学习，考个好大学的重要性。可以通过说别人，最好也是孩子认识的人，好好读书与不好好读书的结果。通过具体的例子，让他明白，现在不吃读书的苦，将来一辈子要吃社会的苦。

二、建议家长，高一开学第一次月考后，马上找班主任，详细了解月考成绩，分析各科状况，明确薄弱学科，针对弱科加强补习。在高一，补弱科补短板，是最佳时期。既要补初中阶段的知识漏洞，也要注重初高中知识的衔接。只有在高一，把初中和高一的知识衔接的桥梁搭牢了，高二高三才能走的顺畅。

三、建议家长要有耐心。孩子的成绩基础不是特别优秀的话，高中的几门功课的挑战是蛮大的，再加上孩子的年龄特征，他的情绪，他的学习态度，会经常波动。出现反复是正常的，就像人会感冒一样，只要家长耐心加上正确的引导，他的感冒很快就好了。对待在学习态度上忽好忽坏的孩子，建议家长记住两个词：引领与迎合。