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怎样快速提高地理成绩初中

2022-07-30 422阅读

初中地理能够帮助同学们更好的认知世界,而且地理是一门综合学科,大多数地理不好都是因为没有掌握地理学习的思维,地理学习中一个很重要的思维就是掌握地理图,同时,掌握一个好的学习方法可以事半功倍。

怎样快速提高地理成绩初中?

1、提高学习效率

首先要提高学习效率,因为它需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多。要找到最适合自己的学习方式,你可能更容易掌握条理化清晰的内容,杂乱的知识点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的知识点,你可能擅于听老师讲,自己看书效率低下,那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握。

2、对比法学地理

对比法是一种很活跃的思维方式,它能够由一个知识点联想到其他的几个相对立或相似的知识点上,记忆起来,费时少,收益大,能够达到触类旁通,举一反三,温故而知新的效果。例如,讲西欧大陆西部的岛国英国的海陆位置时,联想亚欧大陆东端的岛国日本,可以对比出它们的共性都是岛国,不同之处就是英国是个大西洋中的岛国,日本是一个太平洋中的岛国。这样,通过对比,两个地理事物的特征就鲜明有力地显现出来了。

3、掌握地图

地理学科的重要知识很多都“藏”于地图中,在地理学习中,我们要做到左图右书,地图就是知识的骨架、是知识的脉络,掌握了地图,就能从中发现规律,如果长期坚持,不仅能发现地理学科的美,更能让知识与地图相结合,形成良性循环,进而让地理变得更简单。

4、要熟悉地理课本中的基本概念

要想了解所学地理知识,必须要从基本概念入手,如果什么是地势、什么是地形都弄不清楚,又怎么能了解后续所讲的知识呢?因此,弄清概念,才能学好地理。

5、形成地理思维能力

形成地理思维能力,有助于初中生更好的认知地理、更快的掌握地理知识,培养地理思维能力也是初中地理课程的重要目标。初中地理相对来说比较简单,只要我们在某一章节中从中能找出一两个关键要素就基本上能串联整章内容。

初中地理成绩差的原因:

1、被动学习,为做作业而做作业

有很多成绩不好的同学不习惯上课认真听讲、记笔记。他们不习惯自习的时候独立、自觉学习,却喜欢上课开小差,自习的时候讲话、睡觉

2、吃不透,抓不住学科特点

不少同学求胜心切,希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到,结果样样都抓,样样也没有抓牢。应该说每门学科的作业布置,都是结合课程重点来的。有基础题,当然也有提高题。有些题目可以选择不做,作业贵在精而不在多,剩下的时间可以放在学科重点上来进行突破,也可以多思考,做作业不仅高效,而且高质量。

3、忽视基础,题目做得多而杂

初中学科增加,自然作业也会增多。许多同学漫无目的地做题,最基本的东西还是学得模棱两可,没有过关。经过大量做题以后,反而巩固了或者默认了某种不正确的认识,但是自己却没有发现。

4、不善归纳总结

不少同学存在这样的误区,他们认为课上完、作业完成就万事大吉了,这堂课学习到的知识点,下次课老师还是会再讲到。即使不讲,多做同类题型也就能掌握方法了,因而忽视日常的总结归纳。

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