初中生叛逆的原因有哪些

叛逆心理是一种单向、偏执、极端的做事方式，带有强烈的情绪，让人无法客观、准确地认识事物的本来面目，以错误的方式解决所面临的问题。大多数青少年都有逆反心理，那么是什么导致逆反心理呢？

初中生叛逆的原因有哪些？

一、传统观念影响 

中国长期存在的家长式专制作风依然存在，部分家长对孩子的教育缺乏民主意识，总认为孩子不成熟，应该绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“不听话”“违抗”，因此，孩子不会或很少将父母作为自己的投诉对象，生怕做错事，受到父母的责备。很多中学生认为自己做错了，最反感父母的批评，而反感的原因是父母的霸道态度。

二、认识上的错误

一些家长缺乏心理知识，渴望在孩子的教育中取得成功。方法简单粗暴，往往忽视孩子的自尊和心理承受能力，尤其是孩子有毛病的时候，不是和孩子一起分析错误、商量补救措施，而是责骂甚至殴打孩子，让孩子在犯错时感到孤立、叛逆心理。

三、父母与孩子缺乏双向沟通

随着中学生的成长，孩子的独立感越来越强，自己的做事方式，不想被过多的控制。而有的父母出于对孩子的保护，让孩子的独立愿望与父母不恰当的照顾相矛盾。可能有的家长工作忙，很少和孩子说话，交流想法，而是制定一些严格的规则来限制孩子的行为。因此，作为中学生的孩子，没有一个和谐温馨的家庭环境，父母缺乏沟通，很容易产生叛逆心理和叛逆行为。

4、青春期生理与心理的矛盾与失衡

主要表现在生理成熟和心理不成熟。他们的思维是独立的，但是看问题容易理解片面、极端。教师的常态教育往往反其道而行之，孩子容易把教师的劝说、要求、批评、家长的引导、提醒、监督，当作“管理”、“压力”，对自己不利，这是对自尊的伤害，使自己与老师对立。 

5、青少年的逆反心理

年龄和逆向心理在人生的任何时候都可能发生，但逆向心理在青春期最为严重。这主要是由于青少年渴望的角色需求与家长和老师对他们不切实际的角色的期望之间的强烈冲突。同时，也与知识和经验的缺乏以及思维的片面性有关。

当人进入青春期，各种基本生理功能逐渐成熟，他们在心理上给自己断奶，随着他们长大成人，他们的独立感越来越强，他们意识到自己已经长大了，他们要求大人把他们当作大人对待，理解他们，尊重他们。但是许多家长和老师还没有来得及改变，依然他们当作孩子。他们不能充分理解青少年的担忧和诉求，无法满足自己需求的青少年自然会产生强烈的逆向心理。 

初中生如何克服逆反心理？

1、学会宽容

因为这个年龄的人容易得意忘形，往往会导致行为障碍，这与我们自己高估自己的内心体验无关，所以为什么不宽容，大度一点，理解他人的行为和要求呢？ 

2、三思而后行 

在现实生活中，逆反心理有时会让我们筋疲力尽，有些人用它来引诱青少年达到自己丑陋的目的，比如散播色情，我们要三思而后行，分清好坏，不要上当受骗。

3、培养多向思维

我们学会以多种方式看待事物，你会意识到事情并不像我们想象的那么简单，也没有我们想象的那么复杂。