孩子厌学了如何引导

我们相信每个孩子的内心都渴望学好，厌学的孩子也不例外。青春期的孩子在中学会遇到比小学更多的困惑和麻烦，面临的不仅仅是学业压力。

孩子厌学了如何引导？

小学阶段的孩子，可能是你的一句话，一句训斥或一声怒吼，马上乖乖的去做做作业。但是孩子到了中学阶段，这种情况就不一样了，你的训斥或者强制语言已经完全不好了。那么家长应该怎么做呢？

（1）改变相处方式：父母不愿意改变，怎么要求孩子改变。

随着孩子进入中学，父母与孩子的互动方式发生一些变化。事实上，一些家长在孩子的四年级和五年级就感受到了这种变化。如果父母在那段时间做出了一些适当的调整，他们在青春期遇到的压力可能会小一些。帮助厌学、拒绝上学的孩子，家长首先要做的就是加强沟通和亲子关系，特别是减少胁迫的语气。

有的孩子在这个阶段的情绪和脾气会增加很多，甚至有的孩子干脆不理睬父母，所以我们很难帮助孩子在学习和适应学校生活方面有很大的改善，所以这个时候家长要努力学习一些与孩子和平交流的习惯和语气。孩子不在的时候，父母双方可以面对面练习，经常练习这种语气就很自然了，因为很多时候父母会对我说，“哎呀，我已经习惯了这种和孩子说话的方式，我就是无法改变我的脾气。”但是如果父母都不能改变，你怎么能要求孩子改变呢？最重要的是倾听，因为这个时候，孩子希望别人能够接受自己的观点，虽然有些观点可能幼稚不成熟，但他希望有一个倾听者。很多亲子关系不好是因为父母不愿意听孩子的观点，认为孩子说的不对，孩子在家就会心情不好。

（2）控制情绪：父母互相监督。

用脾气暴躁的语气和孩子说话，或者用咄咄逼人的语气来交流，肯定会适得其反。所以在这个阶段父母控制自己的情绪是非常重要的。如果父母双方都烦躁，互相监督提醒。

（3）学会欣赏孩子。

父母的鼓励和赞赏对这个阶段的孩子来说非常重要。但是，在这个阶段，父母往往觉得自己的孩子太叛逆不听话，所以对孩子的批评和指责就会更多，让他们觉得自己一文不值。欣赏一个青少年就是以多种方式接近它，让他觉得自己有价值。

（4）做好时间管理

我们可以和孩子一起学习时间管理。有的孩子在学校可能不是很在意学习，或者觉得力不从心，回到家尽量营造轻松愉快的氛围，而不是在孩子有压力的时候给他玩手机、电脑。

（5）鼓励孩子正确处理人际关系

对于人际关系紧张的孩子，对于这种情况，我们要分析原因，有的跟同学之间的矛盾，有的跟老师的冲突，有的孩子难以融入集体，不了解伙伴的聊天内容。家长也应该多跟孩子多聊聊人际关系，多给孩子鼓励和支持。比如，有的孩子看到老师会害羞，可以教孩子一些跟老师打招呼的方式，增强自信，鼓励孩子多交朋友。渐渐地，孩子们可以结交到感觉良好、可以和他们交谈的朋友，他们对学校的恐惧、厌恶等负面情绪也会减少很多。

孩子厌学的原因：

第一，讨厌学习。

到了中学，学业内容增加了很多，孩子学习可能会有些慌张，而且高中生的学习压力往往比初中生重，有些孩子在初中的时间更多时间，相对轻松，但在高中，在一个新的环境中，可能会面临更大的学习压力。所以家长看到孩子的学习成绩一落千丈就大发雷霆。事实上，很多孩子愿意和父母讨论他们的问题，但他们担心父母不愿意倾听。

第二，对学习感到迷茫。

在和很多孩子交流的时候，我发现孩子们不知道为什么要学习，特别困惑：为什么要学那些自己不擅长的科目？因此，父母可以在孩子进入青春期后与他们适当地讨论未来。但说到未来，功利主义不应该太强。这只是意味着，如果你现在不努力学习，你将来就会做一些不好的工作。只有好好学习，会怎样？当他们的孩子上中学时，父母应该激励他们去梦想未来。

第三，孩子讨厌学校。

学生经常会表达一些情绪，比如对学校制度的不满，对一些人和事的抱怨。其实，大多数孩子对现实的不满是可以自己消化的，但一些自我调节能力差的孩子，会积累很多不满。

第四，孩子在学校的人际关系也很重要。

除了霸凌这样的极端案例，很多厌学的孩子在家长和老师的眼中，会表现得不成群结队地欺负同学。但是内向的孩子，也有一些担心和恐惧，比如害怕同学的目光，害怕被同学评价，因为到了青春期的孩子，对于自己的长相，对于同学们的评价，会更加在意。上学的时候，比较在意自己在别人眼里是个什么样的人，怕别人评价不好或者怕同学背后议论纷纷。但这种紧张是别人看不出来的，也就是说，他和同学没有争吵，反而会害怕同学的眼神。

有些孩子的兴趣和爱好与其他学生不同。他们很想融入自己的同学，但与其他学生没有共同语言，对别人的话很敏感，所以很难融入这个群体。这是另一种没有硝烟的战争形式。人际关系的紧张会给中学生带来巨大的内心压力和恐惧。所以有时候，孩子们表现出的是他们不想上学，我们称之为厌学。但其实应该说孩子“怕学校”更准确。

第五，孩子抗拒遇见挫折。

这样的孩子往往在赞美中长大或在人们的眼里，会成为众人瞩目的焦点。例如，孩子小学成绩优异，学习成绩好，是老师和家长心目中的好学生，是同学中的学习楷模。在赞美中长大，往往他内心抗拒挫折。到了中学阶段面对新同学，他没有了过去的气场，孩子的心落差更大，所以会厌学。如果孩子成绩一直优秀，家长也应该关注孩子在中学阶段是否能适应新环境。

第六，孩子沉迷手机，厌学。

这就是手机成瘾的问题。事实上，这和过去沉迷于网络或电视的孩子是一样的。现在孩子更容易沉迷于手机游戏，这几乎是每个孩子都会遇到的。在控制手机方面，父母需要采取不同的策略和态度，这是我经常给父母的一些建议。如果一个孩子在外界找不到自己的价值，而他在手机游戏方面的水平又高，他很容易沉迷于手机。