怎么引导厌学的孩子

案例：肖妈妈说，自己的孩子马上升初二了，学习特别不上心，给孩子报了补习班，但是他班级里面60多个人，排名在40多名，成绩一直不见好，天天还说着自己不想上学了，一放假回家都拿着手机玩游戏，吃饭手机也不离手，生怕错过了什么？说了好多次都不听，家长也是特别的无奈。该怎么办呢？

怎么引导厌学的孩子？

第一、告诉孩子学习动机

孩子缺乏学习的心理动力，因为不应该在家庭中被溺爱，导致孩子对知识内容不感兴趣，与老师和同学关系不好，或者自尊受到损害， 消极的学校感觉，缺乏勤奋和毅力，只爱听表扬，受不了批评和挫折，心理自卫能力差。 孩子们最缺乏的是价值观和人生态度。 在当今社会，优秀的品德是人类的重要财富。 所以家长首先要清楚、正直、勤奋、认真是优秀的品德，教孩子分析问题、懂得人的方法。

第二、做孩子的朋友

为他们伸出友好之手，让他们进群，不受人际交往的困扰，数据显示，很多学生的心理问题都是家长和老师不注意的结果。 提高心理对群体生活的适应能力。

第三、老师要定期和学习谈心

教师要与学生心心相印，建立学生心理档案，详细分析造成学习厌学的原因，采取耐心引导的方法，因地制宜地引导学生，少批评， 多表扬，动情，知理，谨防狂妄自大。

第四、组织班级活动，举办心理讲座

消除学生的学习厌倦感，树立自信心，培养远大理想，树立正确的人生观、价值观和社会责任感，帮助他们了解社会对人才的需求标准， 帮助他们认清学习的目的，改变他们的学习态度，让他们在内心深处形成动力，从心底产生学习的需要，真正做到标本兼治，才能取得更好的效果 。

第五、家长要注意对孩子的激励方式

学会表扬和鼓励，家长一定要明白，语言表扬会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步给予及时的肯定。 批评您的孩子时，请注意态度。 平时以表扬为主，批评少，责备，批评过多，会使孩子情绪低落，学习更容易出错。

孩子厌学的原因是什么？

第一、自身方面

孩子自身心理素质不稳定或心理承受力差，多见于紧张过度敏感内向的同学身上。 对学习的期望太高，心理压力太大，精神过度紧张和疲劳，怕成绩下降。 对考试和平时学习缺乏信心，过分强调考试成绩，自卑感。 学习生活不规律，学习方法不科学，不适应新的环境和教师的教学方法，不能做到劳逸结合，造成身心状况不佳。

第二、家庭方面

在当今社会，独生子女已经很普遍了。 许多父母对孩子的期望过高。 不顾孩子的实际情况，给孩子设定过高的标准，强迫孩子学习外语、背诗、弹钢琴等，一旦孩子不符合要求，往往会受到严厉的惩罚，以至于孩子的心灵受到伤害，同时对学习产生反感，甚至对父母产生反感，有的还会对生活失去信心而自杀。 

单亲家庭或留守儿童缺乏正常照料。 部分学生因父母离婚或外出打工等原因，缺乏父母的关心、教育、放任自流，没有正确的引导方向，性格孤僻，学习积极性受到抑制，造成心理厌倦。

第三、学校方面

教师课堂讲课枯燥，学生学习不感兴趣。老师的态度是不公平的，不民主的，霸道的。 学生受够了这样的老师。 他们不想在课堂上听他说话。 他们厌倦了学习这门学科，勺子式教学，不管你想不想听，继续讲， 作业负担重的学生，压力越大，学习心理越累。 这样的教学，不但引不起学生的兴趣，还容易产生厌学的情绪。