儿子太叛逆了能怎么办

所谓逆反期，就是一个长时间的转化过程。孩子通过抵抗一切强加的意志来建立独立的自我。

儿子太叛逆了能怎么办?

第一，给个人空间。

在家长充分控制之下的孩子，会失去自我调整的机会，往往会变得很“老实”。

第二，沟通的方式。

用一些轻松愉快的事情和你的孩子交谈他还可以玩游戏。如果你认真地跟他说话，他会觉得他没有那么多重要的事情要跟你说。

第三，看看孩子的独立感。

孩子希望自己被认同，希望父母在平等的基础上与他相处。

第四， 承认孩子是对的。

青春叛逆期的孩子想要得到认可的愿望，父母不应该轻易否定孩子孩子的想法和做事的方式。

第五，情绪控制。

青春期的孩子有更多的情绪起伏，所以你必须注意谈话的时间和场合，最好不要在公共场所打骂自己的孩子，这样孩子会变得没有自信。

第六，“装傻”。

不要在孩子面前扮演无所不知、无所不能的父亲母亲的角色，适当的装傻，不讲究权威，在沟通时培养孩子的尊严。

第七， 兴趣。

对孩子感兴趣的东西表现出兴趣是很重要的要欣赏，不要用你自己的价值去判断好恶打断孩子的感激之情。

第八， 朋友。

不要轻易否定孩子之间的友谊。

第九， 夸赞。

对孩子来说，是赞美和鼓声鼓励的作用总是大于批评，孩子们往往朝着鼓励的方向成长。

第十，倾听。

当孩子对自己的外貌和身材表现出过度的关心和焦虑时，家长应了解其原因，认真倾听孩子真实的想法、困惑和压力，不要否认孩子真实的内心感受。

青少年太叛逆的原因是什么？

第一，是传统文化观念的影响。

我国传统自给自足的自然经济的生产状态决定了生产关系是一种以血缘关系为纽带、以家庭为导向的父权等级关系。父母是财产、生产和分配的绝对管理者，家庭成员必须绝对服从。国家是家庭的扩张，每个人都处在一个严格的伦理框架的网中，这是正当的。

在这种稳定、自给自足的自然经济家庭、血缘关系、宗法制度、等级关系和社会制度的影响和作用下，中国形成并积累了一种稳定的上与下等级有序的文化心理结构。在这种心理积累的影响下，在社会生活和家庭生活中，上级或父母强调自己的权威和特权，而处于相对被动地位的年轻一代则受到西方文明、民主、自由等思想的影响。行为与长者容易产生冲突;然而，对于东方父权等级社会所形成的消极、依赖、和平的社会心理方面，大多数人都不愿意也无法直接与之冲突，在反抗方面更加模糊。

第二，社会因素的影响。

叛逆心理的形成与一定时期的社会条件和社会环境密切相关。当代青年是在改革开放时期成长起来的。他们为追求名利，罔顾党纪国法，滥用权力谋取私利，贪污贿赂和违法执法屡遭取缔，在社会上造成极其恶劣的影响。对于现实生活中的丑恶现象，大多数人把它变成批评和监督领导干部的动力，而少数人则是片面的、笼统的。他们不能把党纪与国法不正之风划清界限，不能把绝大多数干部与遵纪守法区分开来。与极少数进行私人欺诈的人渣的本质区别在于，他们都采取不信任的态度，从而促成了叛逆心理刻板印象的形成，对宣传乃至宣传内容产生了极大的抵制。这种心理氛围必然会对年轻人产生一定的潜移默化的影响。

第三、是思想政治工作方法不当的影响。

随着我国政治体制改革的发展和经济体制改革的进一步深化，当代青年的思想观念、心理素质、思维方式和价值取向都发生了重大变化。首先，生活动机和意图是多维度的。他们愿意接受提供思考和选择的非程序性和非单一的结论，追求一种同时有享受和奋斗的生活，并愿意在享受和奋斗之间交替。

第二，强调物质、利益和现实的价值观。

对物质生活的热情追求和向往，崇尚精神生活的现实和幸福原则，重视个人和社会利益的实现。强调自我的存在，追求自由的人格。他们以怀疑的眼光看待这个世界。他们不喜欢别人谈论它，他们不喜欢现成的答案，他们非常珍惜自己的时间，强调自己的价值。面

对这些新的特点和变化，原有的静态、程式化的思想教育工作方法难以适应，产生强烈的惯性效应，容易触发青少年的叛逆心理。