如何应对高中生厌学

案例：赖妈妈说，孩子是在他们市里面的一所重点高中学习，和班里同寝室的同学的关系都非常好，上课的时候在班级里面也是在一起坐的，但是他们都不爱学习，要么不去上课，要么就是去了也睡觉，弄的孩子没有一点学习的劲头，而他们家的孩子还容易受外界环境的影响，别人不学习，他也会跟着受影响，想让他们分开坐，但是孩子说他们关系好，这样做不太好，这可怎么办？懒妈妈想要问问我有没有什么好的解决方法？

如何应对高中生厌学

一、重视孩子的心理特点

高中生的孩子一般相对来说比较成熟了，他们的认知能力在逐渐的提高，很多高中生知道自己来学校学习的意义是什么。当孩子在学习上特别的努力但是没有成效的时候，家长要及时的来帮助孩子开导，帮助孩子找到学习上的方法，提高学习效率。

二、帮孩子意识到学习的规律

大家都知道粮食是春天播种，秋天收获，不是在一个季节，一个时间。学习也是一样的，不是今天学习，明天就能看到成果的，学习是需要长期坚持积累的一个过程，需要付出不断的努力，不能心急。

三、不要太重视成绩的排名

既然在学校就有学习特别好的学生，和学习一般的学生，免不了有成绩排名，学生除了有竞争意识外，也不要光盯着成绩看，要看到今天比昨天进步了多少，今天进步的点在哪里，只要今天比昨天有进步，结果就是好的，明天继续，每天进步一点点，最后的结果一定是好的。

四、保证充分的睡眠

高中的生活节奏很紧张，早自习晚自习，加上老师占用时间，根本没有多少休息的时间，所以家长不要逼孩子太紧，给孩子足够的睡眠，早睡早起才能精神好，白天学习的利用率才会更高。

五、注意孩子情绪的变化

有些孩子的情绪是极其不稳定的，可能和同学闹矛盾了，可能被老师批评了都会影响孩子的情绪，家长要及时发觉这种情况，帮助孩子找到发泄的通道，及时处理负面情绪。

孩子高中厌学的原因是什么？

一、客观因素

学习任务重，家长对孩子的期望值过高，家长和老师的教育方法不恰当，还有一些社会上负面情绪的影响等都是影响孩子不想上学的客观原因，家长可以对比自己的孩子看是哪一种？

二、主观因素

没有明确的学习目标，学习方法不对，中学的时候基础没有打扎实，学习习惯不好，容易懒散拖拉，做事情三分钟热度，没有持续的定力，平时老师讲的时候都会，动手能力差，不愿意记笔记，不愿意做题等都是孩子厌学的主观因素。

家长可以看看孩子是客观因素还是主观因素造成的，根据不同的原因找相对应的解决办法，如果自己实施了这些办法都没有效果，也可以咨询相关的专业机构帮助孩子顺利返校。