导致孩子厌学的原因

厌学的直接后果是导致学生的学习效率下降，对学生的生理、心理健康造成极大的危害，更为严重的是，厌学还会带来一些社会问题，比如学生因厌学而走上违法犯罪的道路，危害社会和人民。有厌学心理的青少年表现为学习认识上存在偏差、情绪情感上消极悲观、行为上远离学习活动，而这些都将影响到儿童的整体学习效果和生活质量。

导致孩子厌学的原因？

一、情绪不良。

有些厌学的孩子，在家里得不到足够的关爱，爸妈吵架，导致孩子心理受伤，缺少温情体验。还有的厌学小孩，跟同学关系处崩了，心里难受，情绪不佳。孩子有了情绪失落、压抑感，就会影响学习兴趣，加重厌学心理。

二、校园暴力。

孩子在学校忍受校园暴力，被欺负或霸凌后，孩子会害怕上学，对学校产生恐惧心理。孩子会不想离开家人，本能地拒绝接触那些，可能再次被他人侮辱欺压的场所，这确实是人之常情，也是一些孩子厌学的真正原因。

三、学习压力大。

爸妈看管严格，同学间竞争激励，或是孩子在学习上遇到了瓶颈困难，无法突破克服时，孩子的内心会十分焦虑。这种焦虑感达到一定程度，孩子又无处释放压力，孩子的内心会充满无力感，对学习表现出厌恶，形成厌学心理。

四、驱动力不足。

有的小孩子没有梦想，学习的驱动力不足，不知道自己为什么要学习，丧失了学习的动机，迷失了方向。这时候，孩子可能会表现出不爱学习，学习打不起精神，或是有暂时不想上学的想法。

五、社会不良风气。

社会上某些不正之风，如拜金主义思想、享乐主义倾向和一些不良风气及读书无用论等，都是造成儿童厌学的社会诱因。当前就业形势严峻，高学历者待业比比皆是，学习成绩好的学生未必能找到合适的工作，有好工作的未必是优等生，学习成绩、学历与就业水平不成正比。这种状况使部分在校生对自己的未来缺乏信心和目标，学习没有动力；对所学知识的实用性和社会认可性产生怀疑。

六、学习兴趣缺乏。

处于成长中的青少年，其兴趣的显著特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到其他事情上去了。如一些学生迷恋游戏、上网，有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业。学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习、反抗学习兴趣转移的原因，除了自制力不强外，还有其他心理因素，游戏容易引起他们的注意。

孩子厌学怎么处理？

一、适当调整对学生的期望。

期望太高和太低，都会导致学生厌学。要知道“第一”只有一个。多与他们在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，帮助其树立信心。

二、帮助学生克服学习中的具体困难。

学生天生都是爱学习的，我们要多引导，遇到困难要多鼓励，不要打骂和包办代替。如果学生对自己的生活没有控制力，尽管我们照顾得很好，他们也会厌倦的。

三、及时发现并鼓励学生学习上的进步。

经常告诉孩子学习上有哪些进步，还有哪些不足。这样，孩子对自己的学习情况心里有数，信心足，动力强。当孩子在学习时自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大乐趣时，学习也自然变得容易而有趣了。

四、在行动中摆脱消极情绪。

随着经济的发展，社会的进步，现在的学生长大成人之时，恐怕没有文化的人就不再能应付自如了，我们教育学生首先要有正确的学习目的，良好的学习态度，从根本上克服厌学情绪。还要合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，以质取胜。

五、要让学生体验到成功的快乐。

如果学生的学习不好，不要将失败的原因归为学生不聪明，可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因。并且要鼓励学生自我激励。如果学生能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业失败。