导致孩子厌学的家庭因素有哪些

家长们都很爱自己的孩子，所以当遇到孩子厌学叛逆时，最苦恼的就是他们了。但是我们要知道的是世上无难事，只怕有心人。让孩子感受到他们有个坚强的后盾，这样就不会惧怕困难了。

导致孩子厌学的家庭因素有哪些？

一、父母的期望值过高。

期望过高，会使孩子心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。

二、父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性。

这会使孩子难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，体验不到独立解决问题后的成功的快乐。

三、家庭变故。

父母离异，情感孤独，缺乏温暖，于是便常常寻求情感补偿，而学习本是辛苦的事，是很难起到情感补偿作用的，因而他们往往广交朋友，追求刺激，以从其它渠道获得心理满足来弥补家庭情感的残缺。

四、家长有虚荣心。

邻居的孩子或者同学、同事的孩子比自己孩子成绩好，心理不平衡，便拼命要求孩子争气；强化孩子的大人意识，要求他们按成人的思想来对待学习，什么搞好学习将来就能考个好大学，找份好工作等。

怎么处理导致孩子厌学的家庭因素？

一、构建和谐家庭。

家长不在孩子面前争吵，给孩子一个和谐稳定的家庭条件，让孩子在家中感受到爱与和平，这样的孩子就会努力学习。

二、适度期待。

对孩子的期待只应该符合孩子的实际情况，这样的话孩子就没有太大的压力，就能够轻松自由的学习，在这种形况下发挥自己最大的能力。

三、鼓励孩子对学习的信心。

孩子每一次的细小进步都是应该值得表扬的，因为他比过去的自己变得更优秀了，虽然微小，但是积少成多，引起的改变也会是巨大的。

四、创建良好学习的环境。

孩子的学习环境也是需要被保护的，给孩子一个适合的学习环境，让孩子能够在适宜的环境中学习，也会对孩子的成绩有所帮助。