怎样让高中孩子主动去学

我们都知道高中生学习压力大，任务重，不少高中生会在这个阶段出现学不下去，对学习没有兴趣的情况，首先父母要理解他们，不好打骂孩子，也不要跟孩子一样焦虑，我们要做的是调整好情绪，多跟孩子沟通，用孩子能接受的方式去引导他们，让他们学会学习，主动学习。

怎样让高中孩子主动去学

1、给孩子做个学习生涯规划和职业规划。

首先要和孩子做个坦诚的沟通，问问孩子将来想干什么，能干什么。依据孩子的想法，做个规划和目标。具体就是高考的分数和院校目标，这样孩子也有了学习目标和动力。

2、要做好思想工作。

主要是分析好孩子的心理之后有针对性的进行思想辅导。可以邀请班主任、科任老师、孩子要好的朋友等与他能把话说开的人进行交流，了解他学习状况和心理状况。

可以采取身边榜样激励、校互动监督、大学愿景激励等方法激励孩子的求学主动性，培养他的自信心，让他有明确的理想规划和目标意识。

3、培养孩子良好的生活习惯，作息时间要有规律。

生活习惯是需要时间来培养的，可以同孩子进行交流，接下来要怎么做，制定一个作息时间表，每天要做什么，要合理安排学习和休息的时间，可以告诉他和协调好每天做到按时睡觉和按时起床，一步一点的来，要坚持下来，每天必须做好。

孩子有做不到的时候，家长非常坚决、简单地说：“必须做到。”不许拖拉和讨价还价，孩子做到了，就给予夸奖。这样才能促使孩子的自我管理、主动能力得到很多的发展。

4、制定一个适合孩子的学习计划。

对于这样的高中生可以把高考的分数总目标分解到各学科，再分解到每个章节，最后把学习任务落实到每天。这样学习起来可以免得孩子无从下手还能减轻压力。

5、让孩子在学习当然掌握方法。

给孩子引导和提示，让孩子知道学习的重要性，是为他自己学习，知道这些后他自己也会主动好好学习了。家长再给孩子营造一个学习的氛围，尽量少看电视和打游戏，家长要以身作则，做好榜样。

6、督促孩子学习切忌唠叨，切忌大事小事都要干涉。

在家长的絮絮叨叨、指责数落中，孩子决不可能有积极愉快上进的情绪，很难进行主动积极的思考。家长的唠叨，不停的催促、训斥，使家庭气氛紧张，孩子紧张，无法获得宽松宁静，影响学习。

7、保持心情愉悦。

保持良好的心情不仅有利于提高学习效率还能产生正向的激励作用，大家都知道，学习效果有时受心情影响，一方面家长不要给孩子太大的压力，此时应以鼓励和开导为主，另外一方面，可以和孩子畅想一下未来的大学生活，让孩子对大学有一个美好的向往，这都有利于提高学习的主动性。