孩子不想上学可以不上吗

孩子有厌学情绪不足为奇，就总体比例来说，真正发展到不上学这个地步的孩子不多，可能只有百分之一甚至千分之一，但是这件事放到各个家庭当中，就是百分之百，给父母、亲人、以及孩子可能会带来巨大的伤害和无法挽回的后果。

孩子不想上学可以不上吗？

孩子不想上学原因很多，其实找到原因、对症下药就好，只要时间来得及，方法找得好，一定是有效果的。

孩子不想上学什么原因？

一、没有自己喜欢的学科，提不起兴趣，厌恶去上学。兴趣是最好的老师，没有兴趣地被迫参与，确实是不开心的，成年人也是如此，更何况孩子。学科繁杂，种类多，里面总有他喜欢的，只是要慢慢发掘，给与时间和耐心。尤其是小学到初中阶段，学科突然增多，很多人难以适应，容易产生畏难的情绪，家长给与适当的引导和宽慰很重要。

二、不喜欢学生的集体生活，难以融入学习环境，导致不想上学。学生有几个不想上学的阶段。刚送去上幼儿园的孩子，也是要哭一个星期，因为从无时无刻的陪伴到第一次分离；从幼儿园到小学阶段，开始学习主科，环境变化大，老师对孩子的关注力也没有那么集中；小学到初中，增加科目多，集体活动多，竞争开始激烈，中考压力增加；还有寄宿制，半军事化作息管理。环境转换很需要时间磨合，磨合不好直接的结果是影响学习成绩，成绩落后自然就会厌学。

三、讨厌学校。可能是孩子在学习期间碰到了挫折，尤其是学习成绩下降、自己的智力发育跟不上等，这个时候很容易出现消极、悲观的念头，甚至对于自己的学习感到无望，长此以往就会出现厌学的问题。

孩子不想上学怎么办？

一、正视教育的规律，帮助孩子尽早适应现行的教学体制。接受教育，学习知识，规范行为准则，是个历练的过程。物竞天择，适者生存，现在也一样适用。接受一定的竞争，有利于自我个体的成长，温室里养不出参天大树，父母能明白，才能为之计生远。不能改变规则，那就只能适应规则。

二、给与充足的重视和关注，帮助孩子建立学习兴趣。孩子的可塑性很强，在一张白纸的情况下，父母给他描画的越生动形象，他越容易产生兴趣，兴趣有部分是天生的，有部分靠后天发掘培养。人的学习是个不断发掘自我、认可自我的过程，学校教育有普遍性，不可能每个人的兴趣都能照顾到，父母做好启蒙人很重要。

三、每个过渡都需要时间适应，家长给与适当的引导。不愿上学、产生厌学情绪是有阶段性的，人习惯了舒适的环境，要改变、接受新事物是需要过程的。主动接受比被动接受效果好，引导比强迫好，多给与鼓励支持，比打骂指责有效果，孩子青春时候叛逆期更需要理解、引导。

四、换个思路，不想上学就不上，换个他想做的事，学着自力更生。这是现在很多父母都尝试的方法，不爱上学可以，但是不学习不行。换个方式体验，学谋生本领，社会上的各类工作都可以学，都可以放手让他做，摸爬中能发现自己的定位，学习特长也能成材。如果吃过了苦，再重新返回学习，也是很好的。