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特别厌学怎么办

2022-11-09 283阅读

孩子厌学是一个普遍现象,很多家长感到头疼,该怎么办呢?绝大多数孩子的厌学,都是一种想学学不进的条件性厌学情绪,根据这个原因,家长们要让孩子对学习感兴趣,在学习中获得成就感,然后在孩子学习的过程中多鼓励他,让他喜欢上学习。

孩子特别厌学怎么办?

1、问问孩子为什么不想去上学,这是症结所在,但是态度要诚恳,不要带有家长式的武断,不要批评孩子或者对孩子的理由嗤之以鼻。可能孩子不会告诉你,这个时候就不要追问了,你追问反而会激怒他,你最好从他的朋友和老师那里弄明白。

2、吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。

孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面等等,找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

3、从自身找原因静下来问问你自己,是不是对孩子的教育方式有问题。如果找不出来,就找别人帮忙分析。

通常家长会以自己的经历对孩子言传身教,但是家长有没有明白,孩子并没有我们的经历,他们有他们的经历。时代不一样了,家长的思想应该跟着转变。

4、帮助孩子对事物产生学习兴趣,可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说,要求学习本来就是一种需要,但学习枯燥无味,必然压抑孩子的求知欲望,挫伤孩子的学习积极性。

5、不要急着解决问题,家长要保持冷静,先冷几天,也不过问孩子的事情,还是好好的关心孩子,让孩子心理上自己先感受到内疚,在处理会好一些。

6、想解决孩子厌学的根本在于提高学习的能力,能力提升才能有兴趣,有了兴趣才能有主动性,才能养成习惯,走上自主学习的良性轨道。这是一个循序渐进的过程,如果孩子年龄大,自我意识有了,更是需要父母共同参与的过程。

孩子特别厌学的表现:

一、推脱责任  

这类孩子常常把简单的失败的原因推向外部,而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因,检查自我,吸取教训。

他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清,卷子印的不清楚,老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚,只是不敢正视自己的不足,用这种方式来掩盖自己的责任。

二、失败合理化  

孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时,就否定或指责这个标准不合理,尽量找些看似合理的借口,使目前的失败趋于合理化,这样的自慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差,避免激烈的内心冲突。

三、自我贬低  

一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后,自觉低人一等,极端自卑,感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度,而自我怀疑、自我否定,认为自己的智力发育落后,不是学习的材料。

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